高校教員生活の半ばで、難病により、中途失明。そのとき、私には世間がどう写ったのか、そして、そこからどう生きたのか。また、「障碍」、「障がい」の言葉について、少し考えてみました。

いきなり真面目な内容で難しく感じるかもしれませんが、気軽に参加してみませんか？ろう者と聴者では何がどう違うのか、「偶発的学習」と「意図的学習」を例えにあらゆる場面でのろう者の困難な面、困っている面というものをみてみましょう。その１つとして我々が運営している団体「一般社団法人ありがとうの種」の取り組みも話していきます。その取り組みをどう感じるかはあなた次第！